L'utilisation efficace du calculateur BIMS nécessite une administration appropriée de l'évaluation cognitive, une notation précise des réponses et une interprétation réfléchie des résultats dans le contexte clinique. Suivez cette approche systématique pour assurer une évaluation cognitive fiable et valide.
1. Administration appropriée de l'évaluation BIMS
Commencez par les questions d'orientation : 'Quelle année sommes-nous ?' 'Quelle saison sommes-nous ?' 'Quel mois sommes-nous ?' 'Quel jour de la semaine sommes-nous ?' 'Quelle est la date d'aujourd'hui ?' et 'Où êtes-vous en ce moment ?' Notez chaque réponse correcte. Pour l'enregistrement, dites trois mots clairement et demandez au patient de les répéter immédiatement. Pour l'attention, utilisez la soustraction en série (compter à rebours de 7 à partir de 100) ou épeler 'MONDE' à l'envers. Pour le rappel, demandez au patient de répéter les trois mots de l'enregistrement après un délai de 5-10 minutes.
2. Notation précise à travers tous les domaines
Notez l'orientation : 0-4 points (1 point chacun pour année, saison, mois, jour, date, lieu). Notez l'enregistrement : 0-3 points (1 point pour chaque mot correctement répété). Notez l'attention : 0-5 points (1 point pour chaque soustraction correcte ou lettre dans l'épellation inversée). Notez le rappel : 0-3 points (1 point pour chaque mot correctement rappelé). Notez le langage : 0-2 points (1 point pour suivre une commande en 3 étapes, 1 point pour nommer deux objets). Notez la praxie : 0-1 point (1 point pour copier correctement un dessin simple).
3. Saisie des données et calcul des résultats
Entrez chaque score de domaine dans les champs du calculateur, en vous assurant que tous les scores sont dans leurs plages valides (0-4 pour l'orientation, 0-3 pour l'enregistrement, 0-5 pour l'attention, 0-3 pour le rappel, 0-2 pour le langage, 0-1 pour la praxie). Le calculateur additionnera automatiquement les scores et fournira le score total BIMS avec l'interprétation du niveau cognitif et les recommandations cliniques.
4. Interprétation clinique et planification d'action
Interprétez les résultats dans le contexte clinique : Les scores normaux (13-18) suggèrent une fonction cognitive intacte ; La déficience légère (8-12) peut indiquer un déclin cognitif précoce nécessitant une surveillance ; La déficience modérée à sévère (0-7) suggère des déficits cognitifs significatifs justifiant une évaluation complète. Considérez des facteurs comme le niveau d'éducation, l'origine culturelle et les conditions médicales qui pourraient affecter la performance.